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    La Educaciòn Primaria tiene como fin de la Escuela Primaria contribuir a la formación integral de la personalidad del escolar, fomentando desde los primeros grados la interiorización de conocimientos y orientaciones valorativas que se reflejen gradualmente en los sentimientos, formas de pensar y comportamiento, acorde al sistema de valores e ideales de la Revolución Socialista.

    El trabajo del nivel educativo está dirigido a la formación de un niño reflexivo, crítico e independiente, que suma el rol cada vez más protagónico en su actuación, que posea sentimientos de amor y respeto hacia la Patria, su familia, su escuela,  sus compañeros y la naturaleza; así como que sea portador de cualidades esenciales como  la responsabilidad, la laboriosidad, la honradez y la solidaridad.

    De un total de 211 escuelas primarias, 79 son urbanas y 132 rurales. De esta totalidad 15 centros pertenecen al Plan Turquino, 2 poseen la categoría de ser internos y 6 de ellos son centros mixtos.

     

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